人間通訊社

佛光山義工會「探索教育種子讀書會」9月17日邀請台中大雅國小退休校長范國樑在32蔬食館，為近30名學員講授「團隊信任與活動設計」，分別以反應遊戲、蜥蜴拼圖、團體拼圖、氣球歸位、人際花園（佛法福田）引導學員體驗「遊戲」不只是「玩」而是藉由體驗的反思，真誠接受再分享，「做別人的事，練自己的功夫」。

義工會慧毅法師感謝范國樑有系統的引導，探索重要的是活動後的反思，人間菩薩行者有佛法的加持，彼此凝聚共識，發揮團隊最大的力量，挫折也是成長的經驗，勉勵大家記得學習分享自利利他，一起把道場變成有更多的大蕃薯。

范國樑分享，因看到童軍教育的不足，蛻變到探索教育、體驗教育的歷程，進而組成大番薯團隊推廣，以及與佛光山的因緣。鼓勵學員不要吝惜講話要多分享，循序漸進的朝認證這個目標前進，具備更多的專業，就能從容自在的面對服務的對象，期待種子發芽，共創美好探索。

「蜥蜴拼圖」藉著活動的體驗反思讓經驗說話，帶出傾聽、表達的重要；「團體拼圖」發現別人的需要，打破自己既有的成就，因捨得找到共好，過程中有著信任；「氣球歸位」有您真好，用意在於團隊合作，吉祥話有祝福的含義，氣球有畫面，五彩繽紛非常漂亮，如同體驗教育都有不同的因緣；「人際花園」佛法福田，把吉祥種在福田裡，發揮個人最大能量，人際互信互動即是團隊信任，運用出來可做為任何人際關係的開發。

范國樑說，活動的設計可以參考軟體，有企圖心及使命感，就能寫出繽紛的好企畫書，從改變到接受挑戰就有機會，企圖心比本領更重要，人生的經營也是如此，不選擇提升就沒有價值，探索教育沒有最好只有更好，重點在於熱忱，當義工也是如此。

范國樑表示，探索以不同面向看事情，體驗教育是知其然也知其所以然，所以要善用成功人生的三隻手，舉手、拍手、握手，期待種子發芽成長茁壯，增加自己的實力與團隊合作默契，開枝散葉，將人間佛教「三好、四給、五和」的善美精神理念傳遞給更多的人。

學員劉英孜分享，三次課程的學習，讓他有很豐富的體驗，運用在職場上，感謝有這麼好的機會來參加，期待透過探索引出更多的反思，察覺自己要做的調整與付出。